Educação sem Fronteiras: O Reconhecimento Internacional e os Desafios da Acreditação.

Por: Dr. Gabriel Lopes e Dr. Guilherme Schneider

A crescente abertura dos EUA ao credenciamento de instituições estrangeiras, como a Swiss School of Management, revela tensões entre sistemas educacionais e reforça a necessidade de critérios globais para garantir a excelência acadêmica.

O sistema educacional norte-americano tem avançado no reconhecimento de instituições estrangeiras, como demonstra o caso da Swiss School of Management. A escola recebeu acreditação da DEAC (Distance Education Accrediting Commission) apesar de não ser formalmente reconhecida pelo Conselho Suíço de Acreditação, único órgão autorizado a credenciar universidades na Suíça. Esse reconhecimento levanta questões sobre os critérios utilizados por agências americanas para credenciar instituições sem validação em seus países de origem.

Educação nos EUA: flexibilidade e reconhecimento internacional

O sistema educacional norte-americano se caracteriza pela ausência de regulação governamental direta e pela flexibilidade no credenciamento. Nos últimos anos, órgãos como a CHEA (Council for Higher Education Accreditation) e a DEAC ampliaram suas atividades para incluir instituições internacionais, mesmo sem sede ou operações nos EUA. A criação de diretórios internacionais por essas entidades reforça essa tendência.

Sistema suíço de acreditação: centralização e rigor

Na Suíça, o credenciamento acadêmico é centralizado e realizado exclusivamente pelo Conselho Suíço de Acreditação, garantindo altos padrões de qualidade. Contudo, o selo eduQua, voltado para educação continuada, gera certa ambiguidade internacional. Ele é reconhecido como um certificado de qualidade, mas não substitui o credenciamento exigido para universidades que oferecem diplomas acadêmicos.

O caso da Swiss School of Management

A Swiss School of Management ilustra essa tensão entre sistemas. Embora tenha recebido acreditação da DEAC, a escola não possui o reconhecimento formal do órgão suíço, sendo respaldada apenas pelo selo eduQua. Essa situação reflete o contraste entre o rigor suíço e a maior abertura dos EUA ao reconhecimento de instituições estrangeiras.

Outras acreditadoras internacionais

Além da DEAC, outras entidades desempenham papéis relevantes no cenário educacional global:

• ACBSP (Accreditation Council for Business Schools and Programs): Credencia programas de negócios.
• AMBA (Association of MBAs): Especializada em programas de MBA.
• IARC/NIARS: Focada na qualidade educacional internacional.
• IACBE (International Accreditation Council for Business Education): Referência para escolas de negócios.

Essas acreditadoras ajudam a promover padrões globais de qualidade e mobilidade educacional.

Provocação: a busca por um sistema educacional global

A evolução do sistema americano é admirável, mas ainda levanta dúvidas sobre a resistência em aceitar acreditadoras de outros países que seguem padrões de qualidade semelhantes. Será possível avançar para um modelo de acreditação verdadeiramente internacional, onde a excelência transcenda fronteiras? A resposta a essa questão é essencial para integrar a educação em um mercado global competitivo.